Intelligence artificielle au travail — niveau 2 : pratiquer
Formation 100 % à distance — 14 heures — contenu révisé chaque trimestre
Formation créée le 13/09/2026. Dernière mise à jour le 29/10/2026.Version du programme : 1
Type de formation
E-learningDurée de formation
14 heuresAccessibilité
Oui
790,00 €
Net de TVA
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Intelligence artificielle au travail — niveau 2 : pratiquer
Formation 100 % à distance — 14 heures — contenu révisé chaque trimestre
Deuxième niveau du parcours IA, 100 % à distance : structurer des demandes complexes, travailler sur ses propres documents et données, produire image, son et vidéo, automatiser une tâche répétitive et maîtriser le cadre RGPD et propriété intellectuelle. Contenu révisé chaque trimestre. Non éligible au CPF.
Objectifs de la formation
- Structurer une demande complexe en étapes, avec consignes négatives et critères de réussite explicites.
- Faire analyser, comparer et mettre en tableau ses propres documents, en respectant les précautions de confidentialité.
- Produire et retoucher des contenus visuels et sonores, et transcrire une réunion.
- Construire un enchaînement d'étapes automatisant une tâche répétitive de son poste de travail.
- Appliquer le cadre RGPD et le droit de la propriété intellectuelle aux contenus produits.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Personnes ayant suivi le niveau 1 ou utilisant déjà un assistant de façon occasionnelle.
- Salariés et indépendants souhaitant gagner du temps sur des tâches documentaires et répétitives.
- Fonctions administratives, commerciales, ressources humaines, techniques et maritimes.
Prérequis
- Avoir suivi le niveau 1 ou réussir le test de positionnement correspondant.
- Disposer d'un accès personnel à au moins un assistant d'IA générative grand public, gratuit ou payant.
Contenu de la formation
Bloc N2-B5 — Ingénierie de la demande appliquée à son métier (3 h)
- Structurer une demande complexe : décomposition en étapes, consignes négatives, critères de réussite explicites.
- Faire produire un plan avant le texte, puis faire critiquer le résultat par l'assistant lui-même.
- Constituer sa bibliothèque personnelle de demandes réutilisables.
- Adapter le ton et le registre à un destinataire donné.
- Évaluation du bloc : production d'une bibliothèque de cinq demandes réutilisables, évaluée sur grille.
Bloc N2-B6 — Travailler sur ses propres documents et ses données (3 h)
- Faire analyser un document long : synthèse, extraction de points clés, comparaison de deux versions.
- Extraire des données d'un document et les mettre en tableau.
- Faire produire des formules de tableur et des scripts simples, et les vérifier avant usage.
- Précautions : anonymiser avant de transmettre, vérifier la rétention des données par l'outil.
- Évaluation du bloc : exercice sur un jeu de documents fourni.
Bloc N2-B7 — Image, son et vidéo (2 h)
- Génération d'images : décrire une intention, cadrage, style, itération.
- Retouche et détourage assistés.
- Transcription automatique d'une réunion et compte rendu.
- Droits, mentions et obligation de transparence sur les contenus générés.
- Évaluation du bloc : production d'un visuel et d'un compte rendu de réunion transcrit.
Bloc N2-B8 — Automatiser une tâche répétitive (3 h)
- Identifier une tâche automatisable : fréquence, règles stables, faible enjeu de jugement.
- Décrire la tâche sous forme de suite d'étapes.
- Assistants intégrés à la bureautique et à la messagerie.
- Enchaînements simples entre outils, et point de contrôle humain obligatoire.
- Évaluation du bloc : cahier des charges d'une automatisation de son propre poste.
Bloc N2-B9 et N2-B10 — Confidentialité, RGPD, propriété intellectuelle (2 h) et cas métier au choix (1 h)
- Ce que devient une donnée saisie dans un outil : hébergement, entraînement, durée de conservation.
- Offres grand public et offres professionnelles : ce qui change contractuellement.
- Articulation avec le RGPD et propriété des contenus produits.
- Cas métier au choix : administratif et gestion, commercial, ressources humaines, technique et maintenance, maritime et nautisme.
- Évaluation des blocs : quiz de quinze questions et restitution écrite du cas traité.
Équipe pédagogique
Formation conçue et animée par Axel Danssaërt, président de Nekton – Formation Maritime, également référent pédagogique et référent handicap. Assistance pédagogique et technique par courriel et par téléphone du lundi au vendredi de 9 h à 17 h, réponse sous un jour ouvré. Classe virtuelle facultative de questions-réponses une fois par mois.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Test de positionnement à l'entrée.
- Quiz d'auto-contrôle à la fin de chaque bloc, correction commentée, reprise sans limite.
- Travaux rendus et évalués sur grille : bibliothèque de demandes, exercice sur jeu de documents, visuel et compte rendu de réunion, cahier des charges d'automatisation.
- Test final couvrant l'ensemble des blocs, seuil de réussite fixé à 70 %, deux tentatives accordées.
- Attestation de fin de formation et certificat de réalisation mentionnant le temps de connexion.
- Évaluation de satisfaction à chaud, puis enquête à froid à trois mois.
Ressources techniques et pédagogiques
- Modules e-learning au format SCORM 2004 diffusés sur la plateforme Digiforma, accessibles 7 j/7 et 24 h/24, progression enregistrée.
- Parcours bâti en deux couches : un socle conceptuel révisé une fois par an et une couche outils datée revue tous les trimestres ; chaque bloc porte en tête sa date de dernière révision.
- Comité de mise à jour trimestriel en janvier, avril, juillet et octobre, avec journal des versions accessible aux apprenants inscrits.
- Jeux de documents d'entraînement fournis et bibliothèque de demandes réutilisables à compléter.
- Glossaire permanent et classe virtuelle facultative de questions-réponses une fois par mois.
Qualité et satisfaction
Test de positionnement à l'entrée. Quiz d'auto-contrôle corrigé à la fin de chaque bloc. Travaux rendus et évalués sur grille : bibliothèque de demandes réutilisables, exercice sur jeu de documents, visuel et compte rendu de réunion, cahier des charges d'automatisation. Test final, seuil de réussite 70 %, deux tentatives. Traçabilité de l'assiduité par les journaux de connexion. Évaluation de satisfaction à chaud et enquête à froid à trois mois.
Délai d'accès
48 heures
Accessibilité
Les personnes en situation de handicap sont invitées à contacter le référent handicap, Axel Danssaërt, avant leur inscription, afin d'étudier les adaptations possibles : durée d'accès allongée, sous-titrage et transcription textuelle des séquences sonores, contrastes renforcés, compatibilité avec les lecteurs d'écran, aménagement des modalités d'évaluation. Lorsque l'adaptation dépasse les moyens de l'organisme, l'apprenant est orienté vers l'Agefiph, Cap emploi ou la ressource handicap formation de la région.